Tablet PC ile Öğretim

Teknolojik öğretim araçları söz konusu olduğunda, bu standartların ötesine geçmek zordur.Tablet bilgisayar. TartışırkenTablet bilgisayar, yazar hem parmakla hem de kalemle dokunma özelliğine sahip dizüstü bilgisayarlar ve tabletlere yer veriyor. Bir türTablet bilgisayar, (ve adıTablet bilgisayartüretilmiştir), tablet olarak da kullanılabilen, yüzü yukarı bakacak şekilde dönebilen ve katlanabilen ekranı olan, tam donanımlı bir dizüstü bilgisayardır. Bugün dizüstü bilgisayar sürümü yerini alıyortakılabilir klavyeli tabletlerSurface Pro® gibi. Bir idealin ekranıTablet bilgisayarhem parmaklarla çoklu dokunmaya hem de kalemle etkileşime olanak sağlar. Bu, tabletle yapılabilecek her şeyin yapılmasına ve kalem cihazıyla hassas yazı yazılmasına olanak tanır. Bir web kamerası ve bazı ekran kayıt yazılımı eklersek gerçekten çok esnek bir pakete sahip oluruz. Bu, derslerin kaydedilmesine, videoların önceden kaydedilmesine ve hatta ödev işaretlemelerinin hızlı ve verimli bir şekilde yapılmasına olanak tanıyan bir sistemdir. Bu sistem sayesinde sınıfta iLecture® veya Echo360® gibi ders kayıt sisteminin bulunmasına gerek kalmaz. Tek gereken bir veri projektörüdür.

Bir kullanarakTablet bilgisayarsınıf veya konferans salonu için giderek daha yaygın hale geliyor. (R. Anderson ve diğerleri, 2003; R.J. Anderson, Anderson, VanDeGrift, Wolfman ve Yasuhara, 2003; Gill, 2007; Hulls, 2005; Mock, 2004)

Dizüstü bilgisayar tarzının benimsenmesiTablet bilgisayarhala yavaş görünüyor. Anekdotlara göre bu, yeni bir sistemi öğrenmeye yönelik algılanan çabadan kaynaklanmaktadır. Ancak verimlilikte bir artış görülmesi durumunda öğretim elemanı öğretime zaman ayırmaya istekli olacaktır.Tablet bilgisayarFakültenin tanıtımı. (J. E. Anderson, Schwager ve Kerns, 2006) Bu durum, çok daha büyük bir alım gören yeni Surface Pro® tabletleriyle hafifletildi.

Öğrenci üretkenliğinin ve etkileşiminin gerçekten de kullanımıyla arttığını gösteren çeşitli çalışmalar yapılmıştır.Tablet bilgisayar. (Koile ve Singer, 2006; Willis ve Miertschin, 2004).

Tablet bilgisayar'nin öğrenci verimliliğini artırabileceğini anlamak iyidir, ancak en etkili kullanım için öğrencilerin her birinin bir Tablet PC'ye sahip olması gerekir.